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  • 教育部:97.3%的家长对作业“减负”表示满意

      央广网北京12月21日消息教育部12月21日召开新闻发布会,围绕“双减”工作情况介绍“我为群众办实事”实践活动成效。  教育部基础教育司司长吕玉刚表示,“双减”工作的实施进一步促进了校长、教师、家长、社会教育观念的转变,普遍更加重视学...

    haixia2年前13559
  • 教育部:作业总量和时长得到有效控制 90%以学生在规定时间内完成书面作业

      中国教育报-中国教育新闻网北京12月21日讯(见习记者张欣张赟芳)今天教育部召开“办实事见实效”系列首场新闻发布会,教育部基础教育司司长吕玉刚就“双减”工作中提高作业管理水平成效进行介绍。  “一手抓减负,一手抓提质。”吕玉刚介...

    haixia2年前15672
  • 寒梅傲雪 争艳北国——记一机一中第二届“达德杯”化学方程式书写大赛

    寒梅傲雪 争艳北国——记一机一中第二届“达德杯”化学方程式书写大赛

     为帮助学生巩固化学基础知识,激发对化学学科的学习热情,培养化学学科的核心素养,12月17日下午,一机一中正诚楼举办了“达德杯”第二届化学方程式书写大赛。  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不变的是一中学子充溢着力争上游的精神。本届化学大...

    沐韵文章2年前14729
  • 山西密集从省外引入5名高层次人才,挂职省属本科院校副校长

    山西密集从省外引入5名高层次人才,挂职省属本科院校副校长

      《山西日报》12月18日的报道披露,近期,山西省从西安交通大学、中央财经大学、中国传媒大学、北京科技大学和应急管理部国家自然灾害防治研究院引进5名高层次专业人才挂职担任省属本科院校副校长。  报道称,当前,山西省正处于全方位推动高质量发...

    haixia2年前14531
  • 教育部宣布"零突破",教育执法时代要来了?

    教育部宣布"零突破",教育执法时代要来了?

      ►文观察者网周弋博编辑/马雪  自“双减”政策落地以来,教育部门后续工作进展备受瞩目。近日,教育部又一动作引发社会关注。  教育部近日披露,该机关人员首次取得行政执法证,共68人。其中,今年新成立的校外教育培训监管司全体人员均取...

    haixia2年前12668
  • 2022年初中学考第一次英语听说机考开考 北京旅游景点进考题

    2022年初中学考第一次英语听说机考开考 北京旅游景点进考题

      12月18日,2022初中学考第一次英语听说机考开考。此次考试全市共设置18个考区、268个考点、646个考场,另外每个区还设置了1至2个备用考点。英语听说机考每天最多安排6场,每场考试时间约30分钟。“考题题目比较简单,陌生单词,感觉...

    haixia2年前15956
  • 百年党旗红 笑唱南湖风—— 一机一中2016、2017学子参加青山区中小学第八届经典诵读大赛

    百年党旗红 笑唱南湖风—— 一机一中2016、2017学子参加青山区中小学第八届经典诵读大赛

    2021年是中国共产党成立100周年,百年大党,恰是风华正茂,值此百年华诞之际,适逢党的十九届六中全会胜利闭幕,为深入贯彻学习党的精神,我校号召全校师生积极阅读红色经典,开展专题党团课,并推选2016、2017班学子参加“传中华经典颂百年...

    沐韵文章2年前12694
  • “青”春活力 “马”上启航 ——包头市“青马班”推广经验交流会在一机一中隆重举行

    “青”春活力 “马”上启航 ——包头市“青马班”推广经验交流会在一机一中隆重举行

     共青团十八大以来,团中央将“青马工程”作为履行根本任务和政治责任的重要载体,为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。突出培训培养并重,着力提质扩面。12月15日下午15时,团市委、市教育局联合青山区团委、青山区教育局...

    沐韵文章2年前13510
  • 为国选材,创新未来 ——清华大学教授莅临一机一中进行2022年招生宣讲

    为国选材,创新未来 ——清华大学教授莅临一机一中进行2022年招生宣讲

      2021年12月18日上午,清华大学工程学院潘教授,人文学院王教授,材料学院陈教授莅临我校为文理科尖子生做了一场别开生面的招生宣讲报告。侯振河校长、胡爱琳副校参加了本次招生宣讲活动。招生宣讲会由胡爱琳副校长主持,胡校长向同学们简单介...

    沐韵文章2年前11179
  • 巧妙设计地理作业,激发学生学习兴趣

    巧妙设计地理作业,激发学生学习兴趣

      ■教指委专家谈“双减”  地理作业是学生学习地理的关键环节。目前教师设计的作业还存在量大质低的问题。“双减”背景下,亟须从五个方面加强地理作业设计。  加强地理作业设计的趣味性,激发学生学习兴趣。枯燥乏味的习题练习是学生所讨厌的。教师在...

    haixia2年前17197